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Mato Grosso amplia modelo cívico-militar e prevê 205 escolas na rede estadual
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A Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso contará, em 2026, com a ampliação significativa do modelo cívico-militar. Serão 100 novas unidades escolares adotando a modalidade, elevando para 205 o número total de escolas nesse formato em todo o Estado.
O anúncio foi feito nesta segunda-feira (19) pelo secretário de Estado de Educação, Alan Porto, durante a abertura da Semana Pedagógica 2026, no Complexo Leila Maluf, em Cuiabá, evento que marca o alinhamento das ações educacionais antes do início do ano letivo, previsto para 2 de fevereiro.
De acordo com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), a expansão do modelo segue uma estratégia baseada em critérios técnicos e na escuta da comunidade escolar.
A definição das unidades aptas a participar do processo considerou fatores como vulnerabilidade social, índices de evasão escolar e condições de segurança no entorno das escolas, buscando direcionar a política pública para regiões onde os desafios educacionais são mais evidentes.
O secretário observa que a adesão ao modelo cívico-militar ocorre de forma democrática, por meio de consultas públicas com pais, responsáveis legais e estudantes.
“A decisão não é imposta. A comunidade escolar participa ativamente e escolhe, de maneira transparente, se deseja ou não aderir ao modelo. Esse diálogo é fundamental para o sucesso da política”, destacou Alan Porto.
Ainda segundo ele, novas consultas públicas estão previstas para fevereiro, quando cerca de 40 escolas deverão passar pelo processo de avaliação junto à comunidade. A meta da Seduc é que, do total de 628 escolas estaduais, as unidades cívico-militares passem a atender mais de 120 mil alunos do ensino fundamental e médio, contemplando todas as regiões de Mato Grosso.
A ampliação do modelo ganhou respaldo jurídico com a sanção da Lei nº 12.388/2024, que instituiu oficialmente o Programa Escolas Cívico-Militares no Estado. A partir da nova legislação, o Governo do Estado anunciou, ainda para 2025, o fortalecimento da política como uma das estratégias para melhorar o ambiente escolar, elevar os indicadores de aprendizagem e combater a evasão.
Para Alan Porto, o modelo vai além da ideia de disciplina. “As escolas cívico-militares não se resumem a regras ou organização comportamental. Trata-se de uma proposta pedagógica estruturada, que integra gestão, acompanhamento pedagógico e apoio ao trabalho do professor”, explicou.
Segundo ele, os resultados observados nas unidades que já adotaram o formato reforçam a decisão pela expansão.
“As escolas cívico-militares contribuem para reduzir a evasão, melhorar o clima escolar e criar condições para que professores e estudantes desenvolvam todo o seu potencial. É uma política educacional consistente, que tem apresentado resultados concretos em Mato Grosso e que responde a demandas reais da nossa rede”, afirmou.
Cidades
Mulheres ocupam 74% dos cargos na Prefeitura de Cuiabá e ampliam presença em funções de liderança
A Prefeitura de Cuiabá tem uma forte presença feminina em sua estrutura administrativa. Atualmente, 74% do total de servidores do município são mulheres, consolidando uma participação majoritária no funcionamento da máquina pública. O protagonismo feminino também se reflete nos cargos comissionados, onde 74% das funções são ocupadas por mulheres, evidenciando a confiança e o espaço conquistado por servidoras em posições estratégicas da gestão municipal.
Ao todo, 12.490 mulheres integram o quadro de servidores ativos da prefeitura, atuando em diversas áreas da administração e contribuindo diretamente para a prestação de serviços à população. Esse protagonismo também se estende às posições de liderança.
Entre os cargos de gestão, 181 mulheres exercem funções de coordenação, representando 53,7% dessas posições. Nas diretorias, 66 mulheres ocupam cargos de direção, correspondendo a 47,1% do total. Já nas secretarias adjuntas, são 21 mulheres, o que representa 41,2% das funções.
No primeiro escalão da administração municipal, 8 secretarias são lideradas por mulheres, que conduzem áreas estratégicas da gestão e participam diretamente das decisões que impactam a cidade.
Para o prefeito, a presença feminina na administração pública vai além de um discurso de valorização: é resultado de decisões concretas que ampliam oportunidades e fortalecem a participação das mulheres nos espaços de poder.
“Valorizar as mulheres na gestão pública não é apenas uma pauta do mês de março. Aqui em Cuiabá, isso se traduz em oportunidades reais e em espaços de liderança ocupados por mulheres competentes e comprometidas com a cidade. Muito mais que discurso, são fatos concretos: mulheres que ajudam a decidir os rumos da nossa administração e que fazem a diferença no dia a dia da gestão”, destacou o prefeito.
Entre as histórias que representam a dedicação das servidoras ao serviço público está a de Maria Auxiliadora Peixoto de Moura, considerada uma das funcionárias mais antigas da Prefeitura de Cuiabá. Ela iniciou sua trajetória no dia 3 de maio de 1976, quando o município era administrado pelo prefeito Rodrigues Palma. Com 42 anos de carreira no serviço público, Maria Auxiliadora recorda que seu primeiro local de trabalho foi a Secretaria Municipal de Saúde, onde atuou durante seis anos.
A jovem servidora Lhara Kawany Soares, integra o quadro da Prefeitura de Cuiabá desde 29 de novembro de 2006, quando ingressou como agente de saúde. Mesmo tendo iniciado a trajetória profissional ainda muito jovem, ela destaca o quanto a experiência tem contribuído para seu crescimento pessoal e profissional. “Sendo menor de idade, eu acho que foi uma grande conquista tanto pessoal quanto profissional. Se tornou uma grande oportunidade para aprender sobre uma área que eu não conhecia, mas que acabou despertando um grande interesse em mim”, relata. Para Lhara, a presença feminina no ambiente de trabalho precisa ser cada vez mais valorizada. “Ter mais vozes femininas falando sobre as nossas dificuldades no trabalho é importante, não importa a profissão”. Ao falar com outras mulheres, ela também deixa um incentivo: “Mesmo que pareça difícil, e realmente é, não é algo que se deva deixar passar. É uma oportunidade rara que exige esforço, mas as recompensas são satisfatórias”.
Foi nesse período que decidiu ampliar seus conhecimentos e participou de um curso de datilografia oferecido pela Secretaria de Administração — habilidade essencial na época para o trabalho administrativo, quando grande parte dos documentos oficiais ainda era produzida em máquinas de datilografia. A trajetória da servidora representa o compromisso e a dedicação de mulheres que ajudaram a construir, ao longo das décadas, a história e o funcionamento da administração pública de Cuiabá.
No mês dedicado às mulheres, os números reforçam o papel fundamental das servidoras na construção de políticas públicas, na gestão administrativa e no atendimento direto à população. A presença feminina expressiva demonstra um ambiente institucional cada vez mais plural e representativo dentro da Prefeitura de Cuiabá.
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